Świetlica

Świetlica szkolna jest czynna:

od 6.45 do 16.45

Beata Lekki - wychowawca świetlicy

Sonia Kania - wychowawca świetlicy

Kamila Gowin - wychowawca świetlicy

O ŚWIETLICY

Celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom opieki przed zajęciami lekcyjnymi i po ich zakończeniu w bezpiecznym i miłym otoczeniu, uwzględniając ich potrzeby edukacyjne, rozwojowe a także możliwości psychofizyczne. Zajęcia w świetlicy szkolnej rozwijają zainteresowania dzieci, stwarzają im warunki do wypoczynku, relaksu, odrobienia prac domowych i zjedzenia posiłku.

Realizując swoje zadania, świetlica współpracuje z rodzicami dzieci, nauczycielami oraz specjalistami pracującymi w szkole, wspomagającymi realizację zadań świetlicy.

Zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć uczniom przebywającym w świetlicy proponujemy udział w różnorodnych formach zajęć świetlicowych:

• pomoc w odrabianiu zadań domowych, rozwiązywanie rebusów, krzyżówek, zagadek, zabawy dydaktyczne i twórcze oraz ćwiczenia służące utrwalaniu i poszerzaniu wiedzy;
• zajęcia plastyczno-manualne, podczas których, poprzez stosowanie różnych technik i form plastycznych jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, wydzieranie, formowanie przestrzenne, origami, kirigami, quiling, papier mach'e, bibułkarstwo, decupaq'e itp., uczniowie doskonalą swoje zdolności i zainteresowania plastyczne; tematyka prac jest różnorodna, dotyczy najbliższego otoczenia dzieci i dostosowana jest do bieżącej tematyki zajęć; dzieci uczą się właściwego wykorzystania materiałów, organizacji pracy, segregacji odpadów papierniczych, samodzielności, współpracy w grupie rówieśniczej, jak również doskonalą umiejętności grafomotoryczne;
• zajęcia sportowo-ruchowe - podczas zajęć realizowane są wybrane elementy mini gier zespołowych oraz gimnastyki i lekkoatletyki; wychowankowie rozwijają koordynację ruchową w grach i zabawach, wzmacniają kondycję i zdolności motoryczne, nabywają umiejętności współpracy w zespole podczas gier i zabaw ruchowych, poznają różne formy zabaw na świeżym powietrzu z wykorzystaniem małych przyborów sportowych, kształtują szybkość i wytrzymałość oraz usprawniają swoją gibkość, równowagę i skoczność.
• zajęcia czytelnicze - głośne czytanie bajek, zabawy słowne, ćwiczenia w poprawnym czytaniu oraz recytacji.
• zajęcia komputerowe- wspomagają wychowanków poprzez umiejętności poszukiwania, porządkowania i  wykorzystania informacji  z różnych źródeł oraz skutecznego rozwiązywania problemów; zajęcia są dostosowane do poziomu wiedzy i umiejętności uczniów jak również do możliwości szkolnej pracowni informatycznej; na zajęcia uczęszczają zarówno uczniowie o szczególnych zainteresowaniach informatycznych, jak i tacy, którzy nie mieli wcześniej okazji rozwijać swych zainteresowań  w zakresie techniki komputerowej i technologii informacyjnej;
• zajęcia rytmiczno-muzyczne, podczas których wychowankowie  realizują wybrane elementy kinezjologicznego systemu kształcenia i terapii Doroty Dziamskiej ,,Edukacja przez ruch”; w trakcie zajęć realizowane są układy taneczne oparte na założeniach ruchu rozwijającego, między innymi tańce uczące wyczucia przestrzeni i własnego ciała, ćwiczenia kształtujące motorykę małą i dużą, zabawy dające możliwość swobodnej ekspresji ruchowej oraz ćwiczenia na koordynację ruchową i koncentrację; część zajęć oparta jest na metodzie,,Bumbumkowe poruszanki”; podczas zabaw często prowadzona jest gra na instrumentach perkusyjnych niemelodycznych.